改革開(kāi)放40年之“通威樣本”系列報道之七 紀念鄧小平誕辰114周年

1904年8月22日，鄧小平出生于四川廣安。那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代，孕育了鄧小平同志救國救民的理想和追求。

他16歲遠渡重洋勤工儉學(xué)，并在那里接受了馬克思主義，加入中國共產(chǎn)黨，從此矢志不渝為黨和人民事業(yè)奮斗了70多年。

1979年，鄧小平第一次提出“小康”的概念。他對中國未來(lái)的這一構想，影響了無(wú)數普通中國人的命運。

1997年2月19日，鄧小平在北京逝世。作為改革開(kāi)放的總設計師，鄧小平永遠留在國人的記憶里。

這些年來(lái)，我們的國家每天都在發(fā)生著(zhù)日新月異的變化，這一切都與小平同志有著(zhù)密不可分的聯(lián)系。

今天，讓我們再次緬懷偉人，一起說(shuō)聲：“小平，您好！”

主權問(wèn)題不可談判

香港回歸祖國已21周年,他曾說(shuō)的那句擲地有聲的話(huà)!——主權問(wèn)題是不能談判的！

1982年9月24日，鄧小平在人民大會(huì )堂會(huì )見(jiàn)英國首相撒切爾夫人。撒切爾夫人一上來(lái)就要求在1997年后繼續維持英國對整個(gè)香港地區的管轄不變，甚至以威脅的口氣說(shuō)：“要保持香港的繁榮，就必須由英國來(lái)管治。如果中國宣布收回香港，就會(huì )給香港帶來(lái)災難性的影響和后果?！?/p>

1997年7月1日，鄧小平的夫人卓琳來(lái)到香港，出席了中英兩國政府關(guān)于香港政權的交接儀式，完成了他的遺愿。

 恢復高考制度 

大家都參加過(guò)高考，知道高考是怎樣恢復的嗎？

他在1977年果斷決策，恢復中斷10年的高考制度！當年即有570余萬(wàn)考生走進(jìn)關(guān)閉了10余年的高考考場(chǎng)。不僅改變了幾代人的命運，更為我國改革開(kāi)放后實(shí)現發(fā)展騰飛奠定了人才資源保障，具有重大的歷史和現實(shí)意義。

1977年8月4日，鄧小平在人民大會(huì )堂主持和召開(kāi)了科學(xué)和教育工作座談會(huì )，就是在這次會(huì )議上，鄧小平果斷決策——恢復中斷十年的高考制度。

 和平的外交家 

他為解決香港、澳門(mén)、臺灣問(wèn)題，實(shí)現祖國和平統一，傾注了大量心血。他從實(shí)際出發(fā)創(chuàng )造性地提出“一個(gè)中國，兩種制度”的構想。在他的主持下，中國同美國建立了外交關(guān)系，同日本締結了中日和平友好條約，恢復了中蘇兩黨兩國的關(guān)系，發(fā)展了同周邊國家和第三世界國家的友好關(guān)系。他為打開(kāi)中國外交新局面，爭取有利的國際環(huán)境來(lái)進(jìn)行現代化建設，維護世界和平，作出了不懈的努力。

 改革開(kāi)放的總設計師 

他提出“解放思想、實(shí)事求是”，這是鄧小平理論的哲學(xué)基礎。16歲的鄧小平不遠千里去法國勤工儉學(xué)，近六年的時(shí)間讓他不僅知曉了馬克思主義而走上革命的道路，也讓他見(jiàn)識到當時(shí)世界發(fā)達國家生產(chǎn)方式的利與弊、光明和黑暗的不同面。

他是中國改革開(kāi)放和現代化建設的總設計師，從中國實(shí)際出發(fā)，站在時(shí)代的高度，闡明了深化改革的必要性，親手設計了改革藍圖，為中國的社會(huì )進(jìn)步和加快實(shí)現現代化起到了至關(guān)重要的推動(dòng)作用。

這位一生經(jīng)歷“三落三起”、飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，以巨人之手推開(kāi)了歷史的閘門(mén)，用永遠年輕的思想，引領(lǐng)中國人民走上了一條載滿(mǎn)幸福的新路。

懷著(zhù)深沉的熱愛(ài)，一代代中國人口傳心授著(zhù)他的故事，在他開(kāi)辟的道路上行進(jìn)。這位世界公認的偉人，沒(méi)有墓、沒(méi)有碑。但中國的發(fā)展進(jìn)步和人民的幸福生活，就是他最好的墓志銘。億萬(wàn)人民的懷念，就是一座無(wú)形的不朽豐碑！

緬懷時(shí)代偉人、人民之子，紀念鄧小平同志誕辰114周年，再道一聲：“小平，您好！”

未竟之業(yè)，吾輩為繼！